El teatro Colón lleno ya anticipaba una jornada muy emotiva que concluyó en la Técnica 2 con casi 20 comisiones de debate y trabajo donde se expusieron diversos proyectos que expresan el trabajo diario de muchos docentes, desde la perspectiva de una pedagogía emancipadora.
La apertura en el teatro estuvo a cargo de los niños y niñas de la Orquesta Municipal Infanto Juvenil y su director, el Maestro Guillermo Sotelo. Mas de 1200 chicos forman parte de este programa que tiene la música como herramienta esencial para la inclusión.
Luego, el Intendente Gustavo Pulti hizo entrega decreto que declara de interés municipal la jornada. “La reflexión pedagógica de los trabajadores de la educación es fundamental para no perder rumbos, para no ir hacia atrás. Nos preocupa esencialmente que capitalicemos las experiencias que hemos atravesado en todos estos años y logremos nuevos y mejores objetivos para seguir superándonos cada día, perfeccionarlo en todo lo que pueda estar faltando”, afirmó el Intendente.
Por su parte, la Secretaría de Educación Municipal y el Honorable Consejo Deliberante también habían declarado de interés educativo el Congreso.
Estuvieron en primera fila el Jefe Regional, Jorge Olguín, la Jefa distrital Carmen Id, la secretaria y el subsecretario de educación municipal Mónica Sanmartino y Manuel Paz, también estuvo Omar Mancioni, Jefe de inspectores de Dipregep, la Diputada Alejandra Martinez y la Concejal Verónica Beresiarte, entre otras autoridades.

Los Paneles

“En el proceso que se vive en Latinoamérica se ha avanzado en empoderar a los pueblos, a contramano de lo que está pasando en el resto del mundo, y eso tiene responsables concretos. En los últimos años hemos avanzado en procesos y en políticas públicas. Todavía falta mucho, pero ahora estamos viendo una embestida muy fuerte que pretende que la educación se transforme nuevamente en un bien de mercado”, dijo en la apertura del primer panel el compañero Raúl Calamante, Secretario de interior de SUTEBA y Secretario General de la CTA Provincia de Buenos Aires, quien estuvo acompañado por Gustavo Santos Ibañez, Sec General del SUTEBA General Pueyrredon. “Hay que consolidar el avance de la escuela pública, hay mucho para corregir y construir, y lo primero que queremos destacar es el esfuerzo cotidiano de los maestros en las aulas, que producen conocimientos. La lucha es en conjunto y no es solitaria, la victorias se dan entre todos”, dijo Calamante.

El segundo panel, estuvo integrado por Marcelo Krichesky, Magister y Doctor en Educación, profesor de la UNSM, investigador de FLACSO y de la UNIPE, Paula Meschini, Secretaria Académica de la UNMDP, Doctora en Desarrollo Social y Trabajadora Social y María Eugenia Hermida, Trabajadora Social y becaria del Conicet.
El emotivo cierre musical estuvo a cargo del profesor de historia y músico, el compañero Julio Mendez.

En la EET 2

La Escuela Técnica 2 recibió luego del medio día a cientos de docentes quienes fueron recibidos en la entrada por la música de los jóvenes estudiantes del Polivalente de Arte, coordinados por la Prof. Moira Alvarelos. Además, en las características escaleras de esta escuela, confluyeron 38 guardapolvos intervenidos por artistas y una muestra fotográfica traída especialmente para la jornada por los compañeros de UTE, el sindicato de los docentes de la Ciudad de Buenos Aires. “La muestra propone un espacio re­flexivo, artístico y político para exponer distintas miradas acerca de la educación pública, y replicar el sentido de construcción colectiva de la escuela como un espacio intercultural”, explicaron los docentes que trajeron la exhibición.

Además, en la planta baja, los docentes pudieron valorar el trabajo de los estudiantes y profesores de la Escuela Técnica 1 a través de su Eco Auto que concursó a nivel nacional junto a otros 125 automóviles.

Ya entrada la tarde, las comisiones fueron dando cierre y se veían en los rostros de los compañeros la satisfacción y alegría de encontrarse. “Hay mucha emoción en el aire, porque hemos podido compartir, debatir y sintetizar con los compañeros a través de las experiencias de trabajo, que nuestra escuela es productora de conocimiento y que somos protagonistas de este proceso emancipatorio. Debatir lo pedagogico y compartir lo trabajado en nuestras aulas no lleva a sentir por un lado un fuerte reconocimiento, pero también que seguimos firmes en el compromiso de defender la escuela y los derechos de nuestro pibes, por más y mejor educación”, concluyó el Secretario Gneral del SUTEBA General Pueyrredón, Gustavo Santos Ibañez.