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Viernes - 29 de Agosto de 2008 10:39
“Estamos viviendo en un modelo de capitalismo acumulativo”
Lo consideró el Lic. Ricardo Diez, en el marco del ciclo de “Formación de Dirigentes para una Argentina productiva”, organizado por el Movimiento Productivo Argentino de Mar del Plata.
Luego, el profesional afirmó: “lo que se necesita es una articulación entre educación y producción, que debe ser un paso posterior a la definición del perfil productivo de la Argentina, que hoy no estamos viendo. Esto se debe hacer con un plan a largo plazo y con un eje bien determinado”
“Un país que está viviendo en y de la coyuntura, y no tiene horizonte creíbles a diez años, por más esfuerzo que haga con el sistema educativo, no tiene futuro. Se debe implementar una política de estado a largo plazo” - añadió Diez.
Asimismo, se preguntó ¿qué estamos formando? y se respondió: “un chico que termina el secundario luego de 15 años en un sistema que no le sirve para nada”.
Por ello, destacó: “debemos trabajar desde el punto de vista de la inserción productiva y apuntar todas nuestras fuerzas a ese objetivo”
Diez, de reconocida trayectoria profesional en el ámbito educativo, que tuvo también su paso por la publicidad, hoy reparte su tiempo en clases de Psicología, con la dirección del Instituto Bristol de Mar del Plata.
En el marco de su experiencia, acotó: “si hacemos un parangón entre lo que es la vida personal e individual y la de un país, los argentinos estamos hartos de vivir terribles crisis sin sentido. Cuando España se le presentó la oportunidad de ingresar a la Unión Económica Europea vio un gran proyecto colectivo que sus habitantes sufrieron a mares; se reconvirtieron de manera costosa, pero con sentido. Nosotros vivimos crisis cíclicas por condenas sin sentido”. “Ahí -reparó es donde nos damos cuenta que no puede haber sentido si no hay proyecto”.
Y agregó: “luego de esos 15 años de colegio en forma obligatoria para salir a la nada, estamos condenando a nuestros chicos al fracaso, metiéndolos en una trampa. ¿Por qué? Muy sencillo: para acceder a puestos de trabajo deben tener más títulos, más cartones”.
“Esto pasa también a nivel universitario, ya que el negocio de los postgrados no deja de ser tal. Hoy no alcanza con ninguna licenciatura. Vemos como las universidades han encontrado una forma de financiamiento extra a través de la venta de postgrados, algo que sucede a nivel mundial y no solo a nivel país” - analizó luego.
Diez tomó como ejemplo la tarea realizada por Corea “un país que hoy productivamente es admirable; reconvirtió a través de la educación a la población”. En tanto, agregó que “Mar del Plata no escapa a esta situación. Tiene bolsones de actividad industrial y turística que le dan cierta posibilidades a los jóvenes, pero no a todos”
En otro pasaje de la charla, enfatizó que “a los jóvenes, especialmente, les estamos enseñando a consumir… Te impulsan a vivir el presente sin siquiera pensar en el mañana. Los han convertido en un mercado para el consumo. Se les enseña como gastar, no cómo producir”.
El licenciado llevó a la mesa el problema que significa para “muchos chicos no poder sostener una carrera universitaria por su largo plazo, ya que les es imposible postergar la satisfacción inmediata”. “Del 100% que ingresa a la Universidad - especificó - un 55% abandona en el primer año y entre un 11 y un 13% se reciben”.
“Aunque las estadísticas universitarias que son una verdadera caja negra” - advirtió.
A renglón seguido, Diez invitó a los futuros dirigentes que participan del ciclo a “soñar, sentir, concebir un país con una identidad ”x“, pero con un perfil que se pueda desarrollar”.
“Hoy vemos que los brasileños, chilenos y uruguayos están definiendo un país a mediano y largo plazo, mientras que nosotros seguimos trabajando en lo coyuntural y con una mentalidad puramente administrativa” - insistió.
Por último, clamó por “un cambio cultural a través de una política de Estado”, rescatando en tal sentido “la labor de las asociaciones civiles, sindicatos y cámaras empresarias en pos de fijar esos ejes que hacen a una producción efectiva y a largo plazo”.
“Se debe trabajar en conjunto y no seguir esperando del Estado algo que nos damos cuenta que no llegará. Es claro que el cambio lo debemos hacer entre todos” concluyó.
LA PRÓXIMA CHARLA
El encuentro que sigue en el cronograma del ciclo de formación de dirigentes se concretará el jueves 4 de agosto. El tema será “El Panorama Productivo de la Región” y estará a cargo del Dr. Fernando Andreoli.
“Un país que está viviendo en y de la coyuntura, y no tiene horizonte creíbles a diez años, por más esfuerzo que haga con el sistema educativo, no tiene futuro. Se debe implementar una política de estado a largo plazo” - añadió Diez.
Asimismo, se preguntó ¿qué estamos formando? y se respondió: “un chico que termina el secundario luego de 15 años en un sistema que no le sirve para nada”.
Por ello, destacó: “debemos trabajar desde el punto de vista de la inserción productiva y apuntar todas nuestras fuerzas a ese objetivo”
Diez, de reconocida trayectoria profesional en el ámbito educativo, que tuvo también su paso por la publicidad, hoy reparte su tiempo en clases de Psicología, con la dirección del Instituto Bristol de Mar del Plata.
En el marco de su experiencia, acotó: “si hacemos un parangón entre lo que es la vida personal e individual y la de un país, los argentinos estamos hartos de vivir terribles crisis sin sentido. Cuando España se le presentó la oportunidad de ingresar a la Unión Económica Europea vio un gran proyecto colectivo que sus habitantes sufrieron a mares; se reconvirtieron de manera costosa, pero con sentido. Nosotros vivimos crisis cíclicas por condenas sin sentido”. “Ahí -reparó es donde nos damos cuenta que no puede haber sentido si no hay proyecto”.
Y agregó: “luego de esos 15 años de colegio en forma obligatoria para salir a la nada, estamos condenando a nuestros chicos al fracaso, metiéndolos en una trampa. ¿Por qué? Muy sencillo: para acceder a puestos de trabajo deben tener más títulos, más cartones”.
“Esto pasa también a nivel universitario, ya que el negocio de los postgrados no deja de ser tal. Hoy no alcanza con ninguna licenciatura. Vemos como las universidades han encontrado una forma de financiamiento extra a través de la venta de postgrados, algo que sucede a nivel mundial y no solo a nivel país” - analizó luego.
Diez tomó como ejemplo la tarea realizada por Corea “un país que hoy productivamente es admirable; reconvirtió a través de la educación a la población”. En tanto, agregó que “Mar del Plata no escapa a esta situación. Tiene bolsones de actividad industrial y turística que le dan cierta posibilidades a los jóvenes, pero no a todos”
En otro pasaje de la charla, enfatizó que “a los jóvenes, especialmente, les estamos enseñando a consumir… Te impulsan a vivir el presente sin siquiera pensar en el mañana. Los han convertido en un mercado para el consumo. Se les enseña como gastar, no cómo producir”.
El licenciado llevó a la mesa el problema que significa para “muchos chicos no poder sostener una carrera universitaria por su largo plazo, ya que les es imposible postergar la satisfacción inmediata”. “Del 100% que ingresa a la Universidad - especificó - un 55% abandona en el primer año y entre un 11 y un 13% se reciben”.
“Aunque las estadísticas universitarias que son una verdadera caja negra” - advirtió.
A renglón seguido, Diez invitó a los futuros dirigentes que participan del ciclo a “soñar, sentir, concebir un país con una identidad ”x“, pero con un perfil que se pueda desarrollar”.
“Hoy vemos que los brasileños, chilenos y uruguayos están definiendo un país a mediano y largo plazo, mientras que nosotros seguimos trabajando en lo coyuntural y con una mentalidad puramente administrativa” - insistió.
Por último, clamó por “un cambio cultural a través de una política de Estado”, rescatando en tal sentido “la labor de las asociaciones civiles, sindicatos y cámaras empresarias en pos de fijar esos ejes que hacen a una producción efectiva y a largo plazo”.
“Se debe trabajar en conjunto y no seguir esperando del Estado algo que nos damos cuenta que no llegará. Es claro que el cambio lo debemos hacer entre todos” concluyó.
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El encuentro que sigue en el cronograma del ciclo de formación de dirigentes se concretará el jueves 4 de agosto. El tema será “El Panorama Productivo de la Región” y estará a cargo del Dr. Fernando Andreoli.
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